Презентация к уроку обществознание, 6 класс по теме Исторические ступени развития общества. Опубликовано 01. 11. Свитнева Инна Александровна. Отдельный готовый материал для использования на уроке обществознания в 6 классе. За основу взят учебник под редакцией. Методическая разработка Презентация. Исторические ступени развития общества по предмету Обществознание. Категория Уроки по обществознанию. Развитие общества по предмету обществознание за 8 класс. Тема  Личность и общество. Урок Развитие общества. Как уже было оговорено в предыдущих уроках, существуют такие этапы развития общества, как аграрное общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество. Этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов Время Этап Достоинства Материальные носители 23 млн. Этапы Развития Общества Презентация' title='Этапы Развития Общества Презентация' />Выделить этапы развития информационного общества сформировать у учеников понятия индустриальное общество информационное общество, информатизация способствовать развитию. Программнодидактическое обеспечение ПК, презентация в PowerPoint приложение 1. Как уже было оговорено в предыдущих уроках, существуют такие этапы развития общества, как аграрное общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество. Однако остатся открытым вопрос о том, как осуществляется переход от одного этапа общества к другому, каким образом. Скачать бесплатно презентацию на тему Основные этапы в информационном развитии общества. Информационные революции. PowerPoint. Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере. Текстовое содержимое слайдов Этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов. ГАПОУ КК. Информационные революции это этапы появления средств и методов обработки информации, вызвавших кардинальные изменения в обществе, определяются как. При этом общество переходит на более высокий уровень развития и обретает новое качество. Информационные революции определяют. Отображает схематически основные черты традиционного, индустриального и информационного общества. Однако остатся открытым вопрос о том, как осуществляется переход от одного этапа общества к другому, каким образом усложняются общественные отношения в рамках данных этапов. Рис. Этапы общественного развития ИсточникИз курса истории вам известно, что для последнего тысячелетия упрощение общественных отношений характерным не было, так как с течением времени интенсивность связей в обществе лишь увеличивалась. Это свидетельствует о том, что общество находится в постоянном развитии. Однако общественные отношения могут как улучшаться, так и ухудшаться. В связи с этим упоминают такие термины, как прогресс и регресс. Прогресс направление развития от низшего к высшему, поступательное движение вперд, к лучшему. Регресс же, в противоположность прогрессу, представляет собой движение от высшего к низшему, деградацию общества. Внутри общества существуют принципы, которые являются основами общественного саморазвития. На представлениях об этом основаны идеи о двух основных способах развития общественных отношений теории развития общества. Выделяют две основные теории эволюционную и революционную. Если под термином эволюция понимают постепенное развитие без ярко выраженных скачков, то революция это скачок, явление, прямо противоположное эволюции. Таким образом, две теории развития общества, по сути, прямо противоположны друг другу. Такая противоположность взглядов вызвана тем, что, как правило, экстремумы наиболее очевидны для человеческого восприятия, а некие усредннные понятия и теории гораздо более сложны по своей структуре и менее очевидны. Итак, рассмотрим данные теории. Эволюционная теория развития утверждает, что общество имеет внутри себя некую заложенную изначально традиционную черту, которая выступает основой для постоянно совершенствующихся общественных отношений. Структура общества при этом меняется последовательно, постепенно. Члены общества цепляются за традиции, социальные нормы, которые выступают в роли ценного регулятора. В теории эволюционного развития подобного рода явления, по сути, являются определяющими. Многие учные, философы, мыслители рассматривали эволюционную теорию как естественную теорию общественного развития. Действительно, отрицать постепенный, эволюционный характер многих изменений в обществе не приходится. Вместе с тем проведение прямых аналогий между обществом и природой не позволяет понять специфику общественных явлений. Так, вряд ли к обществу в полной мере применимо положение о необратимости изменений. Начиная с середины XIX века, немецкая классическая философская школа начала исследование кардинально иного типа мышления в данном вопросе. Огромный вклад в развитие данного направления внс Карл Маркс. Рис. Карл Маркс ИсточникКарл Маркс исследовал особенности развития европейской цивилизации и указал на важнейшие из них. Немецкий учный считал, что именно революции, то есть скачкообразный переход от одного состояния общества к другому такие состояния общества он называл общественно экономическими формациями, делают возможным смену состояний общества, его развития. Именно Карл Маркс считается основоположником революционной теории развития общества. Рис. Свобода, ведущая народ ИсточникРеволюционная теория имеет под собой основания. Если рассмотреть мировую историю, то выяснится, что действительно множество революций изменило общественную жизнь. Очень важным моментом является то, что мы можем задать вопрос а были ли изменения, вызванные революциями, положительными явлениями К лучшему ли меняли революции общественную жизнь Данные вопросы, безусловно, являются дискуссионными, и невозможно дать на них однозначный ответ. Рис. Спорность последствий революций ИсточникОбщественное развитие имеет определнные темпы, которые определяют то, сколько времени длится тот или иной этап развития общества. Если рассмотреть историю человечества, то выяснится, что аграрный период был довольно долог и длился несколько тысячелетий. Сменивший его индустриальный период начался в Европе в конце 1. Российскую Федерацию. Постиндустриальный период по историческим меркам миг, он начинается при жизни ныне живущего поколения. Социологи иллюстрируют тенденцию к ускорению социальных изменений следующими расчтами если представить себе историю человечества как одни сутки т. Таким образом, можно сделать вывод, что историческое время обществ постоянно сжимается, а темпы исторического развития стремительно увеличиваются. Дать ответ на вопрос, почему это происходит, с уверенностью невозможно. На следующем уроке мы обсудим эту тему, а также поговорим о влиянии революций на развитие общества, их цене, выясним, кто такие реформаторы. Список литературы. Обществознание 8. Обществознание 8. Обществознание 8 под ред. Боголюбова Л. Н., Ивановой Л. Ф. E reading lib. Источник. Исторический сайт Источник. Социальная философия Источник. Домашнее задание 1. Кратко охарактеризуйте каждую из них. Учебник Родин А.Р. Лесные Культуры. Поясните, используя конкретные примеры. Как вы понимаете данное утверждение Свои мысли изложите в виде эссе.